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Channel: Kommentare zu: Sitzenbleiben oder Vorwärtsgehen? – Anmerkungen zu einer hitzigen Debatte
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Von: Stefan Buchenau

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Sehr geehrter Herr Werner,
auch wenn mir in Ihrem Text “die Lehrer” etwas zu gut wegkommen (schließlich sind sie es, die den Spielraum der jeweiligen Schulgesetze zu Gunsten der Schüler und des Lernerfolges ausnützen könnten, was aber nur sehr wenige tun)- Volle Zusttimmung zur Kernthese: Sitzenbleiben ist pädagogisch und für den Lernerfolg Quatsch.
Über den Rest, die “Aura der Unantastbarkeit”, die Sie für die Schule gerne hätten, ließe sich allerdings streiten. Natürlich nicht nur unter Politikern und Journalisten, sondern auch und gerade mit Lehrern. Nur versuchen Sie das mal, wenn sie selbst keiner sind (so wie ich) aber immerhin seit knapp 40 Jahren als Pädagoge, auch an Schulen, tätig sind. Da gäbe es bei der Diskussionsbereitschaft der meisten Kollegien noch viel Luft nach oben.


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